Klasse für Entwerfen, Architektur und Gebäudetypologie

Studierende der Klasse für Entwerfen, Architektur und Gebäudetypologie stellen ihre Sammlung architektonischer Referenzen sowie daraus abgeleitete individuelle Entwürfe vor. Diese Arbeiten nutzen das Potential von Referenzen als generatives Werkzeug für den architektonischen Entwurf.

Im ersten Teil des Semesters entwickelten Studierende Methoden der Kategorisierung und Sammlung von architektonischen Typen. Architektur wurde nach morphologischen, geometrischen und phänomenologischen Kriterien und den damit verbundenen Entwurfsstrategien analysiert, zugeordnet und verglichen. Eine Exkursion nach London eröffnete konkrete Einblicke in international bedeutende Architektursammlungen und Archive.

Basierend auf dieser referenziellen Arbeit wurden in einem zweiten Schritt eigene architektonische Entwürfe erarbeitet. Die Auseinandersetzung mit dem Grundriss als übergeordnetes System spielte hierbei eine zentrale Rolle. Materiell dienten vom Abriss bedrohte Bauten im Raum Stuttgart die Basis für ein kollektives Archiv von „As Found“ Materialien, die es in den Entwürfen wiederzuverwenden galt. Die aus dieser Vorgehensweise resultierende Ästhetik wurde in den Entwürfen getestet und kritisch reflektiert. Ein Bild fasst den Entwurf als kondensierter, haptischer Moment zusammen.

Lehrende

Prof. Marianne Mueller
AM David Brodbeck

Studierende

Sophie Möhrle
Ronja Holweg
Bojan Kostovic
Julie Siebels
Hannes Hössel
Ho (Desmund) Cheung Lee
Paul Moritz Keul
Sarah Serve
Gabriel Deliancourt

Gäste

Claudia Nitsche, Doktorantin ABK, AA
Jan Theissen, AMUNT Architekten
Hannes Müller, MA Architektur
Jakob Schlipf, MA Architektur

Das Seminar Gebäudelehre setzt seine Untersuchungsreihe öffentlicher Gebäude fort und widmet sich im Wintersemester 21-22 der Architekturschule. Fallstudien verschiedener Architekturfakultäten aus unterschiedlichen Epochen werden so analysiert und erforscht, dass ein Katalog seiner Bestandteile entsteht.

Dieser bildet die Grundlage für den weiteren Aufgabenschritt – die Bricolage.

Der von Claude Lévi-Strauss in die Anthropologie eingeführte Begriff Bricolage steht für ein Verhalten, bei dem der Akteur, der Bricoleur, mit den zur Verfügung stehenden Ressourcen Probleme löst, statt sich besondere, speziell für das Problem entworfene Mittel zu beschaffen.

Aus den erarbeiteten Repertoires der Fallstudien entwickeln die Bricoleure geometrische Collagen mit dem Ziel einen Grundriss und ikonischen Doppelgänger der Fallstudie zu erarbeiten.

Bei der Übersetzung in die dritte Dimension formuliert sich nicht nur eine eigene Projektidee, sondern auch der Grad der Verwandtschaft, den das Projekt mit der Fallstudie noch gemein hat, der Doppelgänger.

Abschließendes Ziel ist ein aussagekräftiges Modellbild eines ikonischen Raums, der exemplarisch (pars pro toto) für das Ganze steht und den räumlichen Reichtum der Projekte zeigt.

Lehrende

• Prof.in Marianne Mueller
• AM David Brodbeck
• LBA Chrissie Muhr

Studierende

• Laurenz Ferdinand Guggenberger
• Kathrin Alischer
• Tabea Heimann
• Johannes Hertell
• Chih-yu Chang
• Nayeon Kim
• Niels Toellner
• Felix Franke

Gäste

• Dennis Miller, mehr* architekten
• Chrissie Muhr, Architektin und Kuratorin